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英语四六级观赏领会何如做?

少儿英语在线学习
少儿英语在线学习 2020-12-31 12:03:59

在线少儿英语进修

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5条回答
  •  少儿在线英语有哪些
    2020-12-31 12:19:59

    拿下英语四六级阅读,其实是有小妙招的!

    只要你找到了正确的文章来源、做题顺序和解题方法,就可以轻而易举地得高分!

    四六级考试中的阅读文章通常来自英美的知名学术杂志,像 Time, New Scientist, The Economist 等,题材涵盖了教育、科技、健康、商业、经济、文化等等。

    在这些文章中你会看到很多你大概都有点儿印象的事儿,比如经济大萧条啊,乔布斯去世啊,柯达公司倒闭啊(零零后可能已经不知道柯达了…)诸如此类的,所以说平时多读书多看报多看新闻少胡闹还是很有必要的。

    虽然阅读这种题型大家太熟悉了,从小做大,但是我还是要多说一句,不要傻傻的按试卷顺序做题!

    阅读题型难度题数分值每道题分值推荐时间:

    阅读部分占整个总分 710 的 35%,大家可以看到三种题型的分值并不一样,如果你想要提高得分率,那么就需要重点保证 Section C 的正确率,对一道 Section C 相当于对四道 Section A,又加上在阅读部分 Section A 的难度是最大的,即使你到最后没时间做 Section A 了,一道不做,全部放弃,那你的阅读得分率也会有 85.7%((Section B 10%+Section C 20%)/35%,PS:数学不太行的可以直接跳过)。所以说做题顺序非常重要,牢牢记住:

    先认真做 Section C,再仔细做 Section B,左后有时间做 Section A

    四六级阅读的单选题是要是考察崽们对原文和题目文字的对比理解能力,或者再简单点儿说就是同义替换的理解能力,同义替换这事儿在听力部分已经讲过了,等会儿还会在阅读技巧部分给大家再混个脸熟,不用担心。

    最最重要的 Section C 阅读理解

    阅读理解同样存在解题方法,这里总结为四条:顺序原则、同义原则、归纳原则、排除法。下面我一个一个说:

    1、顺序原则

    都给我记住:每篇文章后的五道题目都是严格按照文章的先后顺序出题的!第一道题绝大多数都是针对第一自然段的内容进行命题,而最后一题往往是针对末端或者全文的中心来命题。所以,做题的时候一定要注意定位段落,不要像个无头苍蝇一样满篇乱找,把时间都浪费废了。

    如果大家在做题的过程中发现了某道题定位不准,那也不用慌,你先定位下一道题目的原文出处,最后再按顺序倒推就行了。顺序原则可以很快帮助大家在考试中定位出原文出处,剩下的就看你对原文信息和题目选项的对比理解能力了。

    2、同义原则

    我再插播一遍广播啊,都给我先看题目和选项,再去读文章。言归正传,我接着说,这个【同义原则】在阅读单项选择中有 60% 的题目都可以用此解题。另外 20% 的题目中,正确选项中的同义词设计比较少,基本是原文原词的重现,睁大眼睛仔细看,基本没啥问题。最后那 20% 的题目比较难,要用到下一个我要讲的归纳原则。

    先来看一个真题例子:

    原文:Junk food is everywhere. We are eating way too much of it. Most of us know what we are doing and yet we do it anyway.

    题目:What does the author say about junk food?

    A. People should be educated not to eat too much.

    B. It is widely consumed despite its ill reputation.

    C. Its temptation is too strong for people to resist.

    D. It causes more harm than is generally realized.

    一般同学做题:感觉应该是 B 吧。

    学霸同学做题:选 B。因为: 1)B 项中的 it 代指原文 junk food;2)选项中的 widely=原文中的 too much;3)选项中的 consumed=原文中的 eating;4)选项中的 despite=原文中的 yet;5)选项中的 reputation=原文中的 know;6)选项中的 ill=原文中的 junk(都是负面含义),六组同义词对应,所以 B 项正确。

    同学们啊,这个例子说明了什么,说明做任何阅读都不是找感觉,本质上就是在找同义词,你同义词找的越多,能保证你的准确率越高。没事儿多查英文字典,多看看用英文解释英文单词,对提升英语能力也很有帮助,而且更加地道。

    3、归纳原则

    归纳是什么?就是对原文上下文信息的推导总结。很好理解,我先举个例子:

    一日,橙子渴了,拿着杯子去茶水间接水,正好与新入职的他擦肩而过,但毫无感觉。过了段时间,每次与他擦肩而过,橙子就莫名快乐。到了现在,一天不与他擦肩而过,橙子连觉都睡不着了。

    Q: 这段话说明什么?

    A. 他是个新入职的员工,去茶水间倒茶。

    B. 橙子很喜欢喝水,每天都要去茶水间。

    C. 茶水间的过道很窄,走路很容易和人擦到肩膀。

    D. 他对橙子越来越重要,橙子好像爱上他了。

    朋友们,答案非常明显是 D。但你会发现 A、B、C 当中都出现了原文相同的词汇,换到英文中就是干扰项,A 其实表述的也没有什么问题,但是只进行了片面描述,而没有指出主旨。

    在四六级考试中有的归纳命题会对应原文的多个自然段,就是说这一道题有可能是原文两个或这三个自然段相关内容的总结,要注意归纳。

    4、排除法

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    0 讨论(1)
  • 01


    四六级阅读时间匹配大法



    1黄金法则一:“22+18法”


    阅读理解考试时长是40分钟,其中包含1篇长篇阅读、2篇仔细阅读和1篇选词填空。
    常规时间节奏:每篇阅读作答10分钟。
    小编建议节奏:前两篇文章作答22分钟(平均每篇11分钟),后两篇文章作答18分钟(平均每篇9分钟)。

    原因很简单:前两篇文章我们可能还没适应,做题速度没有赶上来,势必相对略慢。后两篇文章你适应了之后,做题速度会加快,这时就可以用8到9分钟做完一篇文章。


    PS:此方法对于我们的考试心理状态有特别好的调节作用。



    2黄金法则二:“1+4+5法”


    要想阅读做得好,首先要明白一点:英语四级里,40分钟做4篇文章的时间相对比较紧张,所以看文章需要非常有目的性的,带着问题去阅读,而不是靠通读全文找答案。


    常规时间节奏:4+5(前四分钟看文章,后五分钟做题目)或者5+4(前五分钟看文章,后四分钟做题目)。
    小编建议节奏:1+4+5(前1分钟看题干,中间4分钟看文章,后五分钟作答)。

    原因很简单:阅读万变不离题干!

    很多人之所以阅读失分很严重,是因为他们先看完文章,然后就凭着主观印象做题,导致有一种感觉,做题感觉看文章非常简单,做题也是非常简单。但是过后发现很多题是错误的。
    所以切记一点:时刻以题干为中心。先看题目,根据题目去文中找答案。防止用主观印象来做题。

    具体操作方式:
    前1分钟:先看后面的题目,确定每一题的考察方向:考词汇,还是考推理,还是考细节。分析完之后,带着题干意思看文章。
    比如有的题目是看主题的,你看文章时,就要关注这个文章主题。有的题目是看细节,你看文章时,就要关注文章的某个细节。归根结底,题干理解的是否有效,直接绝对了你做题的正确率。
    另外,在看题干的时候,后面四个选项就不用看了,因为选项看得多了,反而会被错误选项干扰你的思维。
    中间4分钟:带着题干关键信息分析文章。
    一般来说,只要你第一分钟是有效的,看文章的时候就会非常有方向感,做起题来也自然更顺。
    最后5分钟:标记出文中定位词并作答。
    常见定位词有:数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词、合成词、动词、形容词、最高级、绝对性表达等等。简单来说,就是你看哪个明显哪个顺眼就划下来做标记,越多越好。




    02



    四六级阅读问题及解决办法


    1 主语拉长


    一般来讲,汉语主语比较简短。相比之下,英语中主语一旦拉长,就会增加读者的理解难度。


    解决方法:有效分解主谓成分,断开之后各个击破



    2 分词短语打头,句子呈现三段(或三段以上)的长句式


    分词短语(包括现在分词和过去分词)做状语,这一句式比较常见,读者阅读时由于要区分短语和主语之间的逻辑关系,所以理解上有难度。并且分词短语本身往往由于掺入了插入语成分,理解上就更为困难。


    解决方法:理清主动和被动关系。一般来说现在分词与主语之间是主动关系;而过去分词与主语之间是被动关系。



    3 多个谓语动词连用

    简单句之所以简单是因为成分单一便于读者理解。而四级阅读理解中,出题人为增加阅读难度,就会把几个谓语动词放在一个句子当中。但是无论局势如何变化,英语句子本身就犹如一棵大树,只能有一个主干起支撑作用,其他起辅助作用。


    解决方法:遇到多个谓语动词连用情况要分清主句谓语动词和从句的谓语动词。剔除细枝末节之后,句子也就好理解了。



    4举例作为插入语

    (显著词such as; for example; including etc.)
    插入语主要起补充或说明的作用,我们在进行快速阅读的时候通常会把它省略,即忽略不看。

    但是,在这里要提出的一点是,如果根据文章问题回原文定位句子时,如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式,则答案往往就在此处。



    5并列句连用使得句子变长


    (主谓宾都可以并列)
    并列句是四级阅读理解中的主要句式。

    出题人会把几个成分相同的并列句子,通过剔除多余成分从而使其合并为一个很长的句子。


    解决方法:破解这样句子的关键是要弄清楚两个句子的逻辑关系,补全成分后重新还原为几个多带带的句子即可。


    6多重复合句叠加


    所谓多重复合句叠加,就是说一个长句子当中可能包含了好几种句式(并列的定语从句、状语从句、介词短语等等)。


    解决方法:分清主从句,理清句子逻辑关系至关重要。





    03


    四六级阅读题型分类技巧


    1细节题

      细节题在仔细阅读中通常占据60%-70%的题量,可以说是拿分的关键。做细节题首先是要在原文找到相关信息。因此,我们应该先看题干再看文章,有目的性和方向感地看文章。

    另外,做细节题时还要注意一类特殊的选项:符合常理但是不符合原文的选项。我们在做题的时候往往会忽略题目和原文的联系,仅仅根据自身经验和主观猜想选择答案,这样做很可能导致自我感觉良好但是一对答案就发现错了很多。所以做题时一定要注意根据原文选择答案,而不是根据主观想法选择答案。


    2推理题

      推理题又可以根据提问方式分为两类,一类是用suggest, imply, indicate提问,这类推理题按照细节题的方法来处理即可。真正有难度的是用conclude, infer提问的推理题。用conclude提问的题目,一般会涉及原文中结论性、观点性的语言,尤其是段落首末的句子。而用infer提问的题目,如果题干信息比较具体,我们可以把它当作细节题来处理;如果题干信息比较少,一般就是考察原文观点、结论甚至是文章主题。


    3主旨题

      主旨题主要可以表现为"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。
      我们一般可以在文章中找到主题句,或者是可以体现文章主题的词组或单词。主题通常会在文章前两段出现,甚至有的文章是全文首句就直接点出主题,所以考生要着重关注文章前两段中的结论性语言。此外,第一处转折性的语言通常也能体现作者的观点、倾向或偏好。
      主旨题的选项有一个规律:因为主旨题考察的是文章主题,那么正确选项一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。另外,很多时候主旨题的干扰选项是错在“以偏概全”,所以我们分析选项的时候不仅要看选项是不是概括性的,还要看选项是否概括得全面。


    4态度题

     态度题常见的提问方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者对一个中心话题的看法,也可以考查作者对某一具体细节的态度。考生应该熟练掌握态度题中的高频单词,positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。




    04



    四六级阅读各题型时间分配



    1选词填空

    (7分钟左右)

    这是阅读题型里最难的一道题,所以觉得没必要花太多时间做这道题,建议把时间留给后面的快速阅读和阅读理解。

    先标注所给词的词性(尤其是动词)然后再浏览全文了解大意,分析每一空所在的句子结构,推出这空大概要填什么词性,在试卷上标注词性(同上)标注完之后,再在一开始标注的词里面找相同的词性,这时候就可以开始用词意来排除,这样就缩小了每一次选的范围,然后选了一个划掉一个,再重复上述操作。

    简单来说就是:标出所给词词性;分析句子成分,推测词性;排除法选择;重复上述步骤直至完成。

    注意:一个词可能有两种或两种以上(很少考)的词性,标注的时候两种都要标。


    2快速阅读

    (15分钟左右)

    这道题型有一个特点,就是阅读量大。相信这也是很让大家头痛的一个问题,但是其实掌握了方法,做起来可以节约很多时间。

    首先先看题目,题目给了十个句子,在试卷上划出每一句的关键词,然后记住前五个或者四个句子中的关键词,然后再到全文中快速浏览找到关键词,有的快速阅读文章里面有小标题,善用小标题可以更快地找到答案。

    找到关键词后仔细阅读关键词所在段,与所对应的句子比对,如果大意相同,80%的可能就找到答案了,为什么说80%,因为有的关键词可能有两段都提到了,你要看对应的句子的大意在哪段,再进行选择。

    四六级大多数句子都是同词可以在文中找到的,同义词替换考的少也比较简单,所以不用太担心找不到对应句子。

    简单来说就是:划出关键词,记住前四个或五个;浏览全文找出关键词,善用小标题;仔细阅读关键词所在段,进行选择;重复上述步骤直至完成。


    3阅读理解

    (大约9分钟/篇)

    首先看题目划关键词(what,why,how,人名,第几段)不看选项,阅读理解的出题顺序都是跟段落顺序对应的,所以不用担心要错位阅读的问题,而且前三个问题大多都是相互独立的细节题,所以可以不用先浏览全文。

    画完关键词之后中速浏览全文(中速就是要看懂大意的速度)找每一题关键词,一般都挺好找的,找到后仔细阅读关键词所在段,读懂后再看选项进行选择。

    给出具体段落具体行为让你找答案的题目,一般是最简单的,只要注意细节,看选项的时候细心就行了。

    大意题比如考main idea和what can we learn from或者推测题考作者purpose,都是建立在理解全文的基础上的,做这种题的时候记住八个字:合理推测,别想太多。

    简单来说就是:看题目划关键词(what,why,how,人名)不看选项;浏览全文找出关键词,仔细阅读关键词所在段;看选项进行选择;大意推测题理解全文,合理推测,别想太多。



    05


    表态度词汇合集



    1四六级阅读中立词汇集合


      objective adj.客观的
      neutral adj.中立的
      impartial adj.公平的, 不偏不倚的
      disinterested adj.无私的
      imprejudiced adj.没有偏见的
      unbiased adj.没有偏见的
      unprejudiced adj.公平的, 无偏见的, 没有成见的
      detached 不含个人偏见的



    2 四六级英语阅读否定态度词


    negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的
      disapproval 不赞成
      objection 异议
      opposition 反对
      critical 批评的
      criticism 批评批判
      disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕
      warning
      detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶
      indignation 愤慨
      contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬
      compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷
      worried adj.闷闷不乐的,焦虑的


    3英语四六级阅读态度类词语:表消极


    negative 消极的
      indifferent 漠不关心的
      depressed 消沉的
      subjective 主观的
      pessimistic 悲观的
      unconcerned 不关心的
      contemptuous adj.轻蔑的, 侮辱的
      hostile adj.敌对的, 敌方的
      biased 片面的


    3 四六级阅读,同义词汇转换

    压力:stress—force strain tension pressure

    危机:crisis—emergency critical point
    汽车:automobile—motorcar lorry truck car bus coach
    娱乐:recreation—play amusement pleasure pastime
    禁止:forbid—stop prohibit prevent
    利益:benefit—capitalize profit
    老年:elder—older senior
    物质:material—substance stuff matter
    个人:individual—single separate personal
    原因:reason—cause logic explanation
    水下:underwater—deep-sea
    平均:average —usual ordinary passable middle medium
    规范:regulate —manage direct handle control
    调整:adjust — remedy rectify correctt





    好啦,再做阅读觉得头疼的时候,记得翻出来这篇文章看看哦。

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  • 2020-12-31 12:07:59
    临近四六级考试,来教大家几个阅读理解小窍门~临时抱佛脚,不亮也光光~

    1、体现中心思想的选项是答案

      文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨,所以考查细节的题目,虽然不是主旨题,但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。

      2、看似合理的选项不是答案,看似不合理的选项是答案

      四个选项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理,而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案,此时若没看懂文中意思,就可以大胆猜测可能这个看似不合理的选项是答案。作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义,若根据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理,也可能是此问题有一些特定的理由。无论是哪种情况,都有助于使试题具有难度。所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧:看似不合理的选项是答案,看似合理的选项不是答案。

      3、照抄原文的不是答案,和原文作同义替换的选项是答案

      在设计题目时,为了迷惑考生,命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项,而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项,或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当。

      4、含义肯定的选项不是答案,含义不肯定的选项是答案

      选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的语气,为表达的观点留有余地,而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对,所以选项“含义肯定的不是答案,含义不肯定的是答案”。含义不肯定的标志有:can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。含有这些词的备选项是答案的可能性较大。

    0 讨论(0)
  • 四六级阅读固定搭配词组 80 个

    1.随着经济的繁荣with the booming of the economy

    2.随着人民生活水平的显著提高with the remarkable improvement of people's living standard

    3.先进的科学技术advanced science and technology

    4.为我们日常生活增添了情趣add much spice/flavor to our daily life

    5.人们普遍认为It is commonly believed that..

    6.我同意前者(后者)观点I give my vote to the former/latter opinion.

    7.引起了广泛的公众关注Sth.has aroused wide

    public concern./Sth has drawn great public attention.

    8.不可否认It is undeniable that..

    9.热烈的讨论/争论a heated discussion/debate

    10.有争议性的问题a controversial issue

    11.就我而言/就个人而言As far as I am concerned,/Personally,

    12.有充分的理由支持be supported by sound reasons

    13.双方的论点argument on both sides

    14.发挥日益重要作用play an increasingly important role in..

    15.对.….必不可少be indispensable to.…

    16.打下坚实的基础lay a solid foundation for..

    17.综合素质comprehensive quality

    18.致力于/投身于be committed/devoted to..

    19.应当承认Admittedly,

    20.不可推卸的义务unshakable duty

    21.满足需求satisfy/meet the needs of..

    22.可靠的信息源a reliable source of information

    23.宝贵的自然资源valuable natural resources

    24.因特网the Internet(一定要由冠词,字母1大写)

    25.方便快捷convenient and efficient

    26.在人类生活的方方面面in all aspects of human life

    27.环保的材料environmentally friendly materials

    28.社会进步的体现a symbol of society progress

    29.大大方便了人们的生活Sth has greatly facilitated people's lives.

    30.对这一问题持有不同态度hold different attitudes towards this issue

    31.正如谚语所说As the proverb goes:

    32.对.…产生有利/不利的影响exert positive/negative effects on.

    33.利远远大于弊The advantages far outweigh the disadvantages.

    34.导致,引起lead to/give rise to/contribute to/result in

    35.复杂的社会现象a complicated social phenomenon

    36.责任感/成就感sense of responsibility/ achievement

    37.竞争与合作精神sense of competition and cooperation

    38.开阔眼界widen one's horizon/broaden one's vision

    39.学习知识和技能acquire knowledge and skills

    40.经济/心理负担financial burden/psychological burden

    41.考虑到诸多因素take many factors into consideration

    42.从另一个角度from another perspective

    43.做出共同努力make joint efforts

    44.对..有益be beneficial to/be conducive to..

    45.为社会做贡献make contributions to the society

    46.在一定程度上to some extent

    47.理论和实践相结合integrate theory with practice

    48....必然趋势an irresistible trend of.…

    49.日益激烈的社会竞争the increasingly keen social competition

    50.眼前利益immediate interest/short-term interest

    51.长远利益long-tem interest

    52....有其自身的优缺点…has its own merits and demerits/pros and cons

    53.对..有害do harm to/be harmful to/be detrimental to

    54.交流思想/情感/信息exchange ideas/emotions/information

    55.跟上.…的最新发展keep pace with/keep abreast with the latest development of..

    56....的健康发展the healthy development of..

    57.重视attach great importance to.…

    58.社会地位social status

    59.把时间和精力放在.…上focus one's time and energy on..…

    60.扩大知识面expand one's scope of knowledge

    61.身心两方面both physically and mentally

    62.有直接/间接关系be directly/indirectly related to...

    63.导致很多问题give rise to/lead to/spell various problems

    64.可以替代think的词believe,claim,maintain,argue,insist,hold the opinion/belief/view that

    65.缓解压力/减轻负担relieve stress/burden

    66.优先考虑/发展.give(top)priority to sth.

    67.与..比较compared with.…/in comparison with

    68.可降解的/可分解的材料degradable/ decomposable material

    69.代替replace/substitute/take the place of

    70.提供就业机会offer job opportunities

    71.反映了社会进步的mirror the social progress/advance

    72.增进相互了解enhance/promote mutual understanding

    73.充分利用make full use of/take advantage of

    74.承受更大的工作压力suffer from heavier work pressure

    75.保障社会稳定和繁荣guarantee the stability and prosperity of our society

    76.更多地强调put more emphasis on…

    77.适应社会发展adapt oneself to the social development

    78.实现梦想realize one's dream

    79.主要理由列举如下The main/leading reasons are listed as follows:

    80.我们还有很长的路要走We still have a long way to go.

    0 讨论(0)
  • 2020-12-31 12:24:59

    更新:评论私信很多,我尽力一一回复了大家,但有些还是没来得及回复,在这里给各位说一句不好意思啦( ´▽`),最后祝大家明天都考出好成绩!


    未经授权,禁止转载。刚刚发现了雷同文章,抄袭了一部分然后加了自己的一部分,我已经举报了,谢谢评论提醒。

    转眼又到了要考四六级的日子,现在大多数同学都在考试月,相信大家也没(wan)有(quan)时(bu)间(xiang)系统复习四六级,再加上听力改革,许多人还没考就又喊着“12月再战”的口号。

    其实不做题不复习的话,一拖再拖也还是不会过,我就是这么耿直。

    先介绍一下自己,非英专,四级601,六级582。三次考试阅读题平均分214+(满分248.5)比起英语专业的小伙伴们我真的很弱,但是还是有一些做题的实用小技巧可以教给大家。我这次也会跟大家一起进考场再考六级……不要问我为什么,强迫症患者是无药可救的……要注意的是四级如果考过了425分,就不能再刷分了,所以如果不想考六级的同学,四级还是考的越高越好噢~

    1.四六级考试流程及大题分值

    ►考试流程:

    时间(CET4/CET6)

    流程

    8:40/14:40

    考生进场(试音时间)

    9:00/15:00

    发试卷答题卡 粘贴条形码 填涂准考证号

    9:10-9:40/15:10-15:40

    作文考试(最后5分钟老师会口头提醒即将听力考试)

    9:40-10:05/15:40-16:10

    听力测试

    10:05-10:10/16: 10-16:15

    收答题卡1(作文和听力)

    10:10-11:20/16:15-17:25

    阅读和翻译

    11:20/17:25

    考试结束

    ☞注意:改革以后的四级听力比以往的考试时间要短了5分钟为25分钟,六级听力考试时间30分钟不变,四六级考试都是听完听力就要收答题卡,所以一定!一定!一定!要边听边涂答题卡,注意填涂顺序,不要涂错位了。

    2.阅读题做题攻略

    >>>>选词填空(7分钟左右)

    个人觉得这是阅读题型里最难的一道题,所以觉得没必要花太多时间做这道题,建议把时间留给后面的快速阅读和阅读理解。


    先标注所给词的词性(比如动词就写v,名词就写n,连词代词不记得缩写就写中文)然后再浏览全文了解大意,分析每一空所在的句子结构,推出这空大概要填什么词性,在试卷上标注词性(同上)标注完之后,再在一开始标注的词里面找相同的词性,这时候就可以开始用词意来排除,这样就缩小了每一次选的范围,然后选了一个划掉一个,再重复上述操作。

    ►简单来说就是:标出所给词词性;分析句子成分,推测词性;排除法选择;重复上述步骤直至完成。

    ☞注意:一个词可能有两种或两种以上(很少考)的词性,标注的时候两种都要标。

    >>>>快速阅读(15分钟左右)

    这道题型有一个特点,就是阅读量大。相信这也是很让大家头痛的一个问题,但是其实掌握了方法,做起来可以节约很多时间。

    首先先看题目,题目给了十个句子,在试卷上划出每一句的关键词,然后记住前五个或者四个句子中的关键词,然后再到全文中快速浏览找到关键词,有的快速阅读文章里面有小标题,善用小标题可以更快地找到答案。找到关键词后仔细阅读关键词所在段,与所对应的句子比对,如果大意相同,80%的可能就找到答案了,为什么说80%,因为有的关键词可能有两段都提到了,你要看对应的句子的大意在哪段,再进行选择。四六级大多数句子都是同词可以在文中找到的,同义词替换考的少也比较简单,所以不用太担心找不到对应句子。

    ►简单来说就是:划出关键词,记住前四个或五个;浏览全文找出关键词,善用小标题;仔细阅读关键词所在段,进行选择;重复上述步骤直至完成。

    >>>>阅读理解(大约9分钟/篇)

    这部分是大家最熟悉的内容了,跟高中做的题型是一模一样的。

    首先看题目划关键词(what,why,how,人名,第几段)不看选项,阅读理解的出题顺序都是跟段落顺序对应的,所以不用担心要错位阅读的问题,而且前三个问题大多都是相互独立的细节题,所以可以不用先浏览全文。画完关键词之后中速浏览全文(中速就是要看懂大意的速度)找每一题关键词,一般都挺好找的,找到后仔细阅读关键词所在段,读懂后再看选项进行选择。

    给出具体段落具体行让你找答案的题目一般是最简单的,只要注意细节,看选项的时候细心就行了。大意题比如考main idea和what can we learn from或者推测题考作者purpose,都是建立在理解全文的基础上的,做这种题的时候记住八个字:合理推测,别想太多

    ►简单来说就是:看题目划关键词(what,why,how,人名)不看选项;浏览全文找出关键词,仔细阅读关键词所在段;看选项进行选择;大意推测题理解全文,合理推测,别想太多。

    3.还有一些话要说

    四六级考试,我在的学校是不能带包进去考场的,不知道别的学校是怎么样的,建议用一个透明的文件袋把收音机,耳机,准考证,身份证,2B铅笔水性笔橡皮装起来比较方便啦~手机的话记得调静音关闹钟,为他人着想:)

    收音机前一天晚上一定要记得充电啊!!!有个英语很好的朋友就是不记得充电结果考听力的时候收音机“吧唧”一声罢工了,只能再考一次,遇到这样情况的话真的很可惜……

    上面说的做题方法都是我自己在用的,肯定会有人不适应啦,不要太在意方法的不同啦,其实只要找到适合自己的方法就行啦~没有什么所谓“标准”的解题方法的。还有,做题目的时候一定要掐时间,阅读要在40分钟内做完,不然翻译就要GG(不要问我怎么知道的~~(╯﹏╰))一定要多做题目找手感啊!!!还有平时记单词是一定要的,虽然记单词很苦很枯燥很无趣,但是不记单词方法再好都是白搭,我讲真。

    选词填空是一个很好用来扩充词汇量的题目,每次做完可以把不认识的词,或者认识的词不知道的词性词意抄在本子上,有时间就拿出来记记,还挺有用的。

    好辣,我已经把阅读题毕生绝学传授给你们了,但是自己多加练习才是王道啊!只有一个星期就要考试啦,各位加油!

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