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英语四级考查有什么本领?

线下少儿英语
线下少儿英语 2020-12-31 12:18:29

少儿英语一对一

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5条回答
  •  少儿英语考级
    少儿英语考级 (最佳回答者)
    2020-12-31 13:08:29

    毫不夸张的说,英语四级从词汇、听力、阅读、写作到翻译,从考什么、怎么考,到做题顺序、解题秘籍,每一环节都是有窍门的。

    接下来,我会公开自己的独家过级秘方。

    英语行不行,首先看词汇

    单词的重要性我就不说了,你们只要记得市面上有那么多做题技巧什么的的都是给广大不能完全读懂文章的朋友们准备的,真正所有单词都认识且懂语法的神人根本不需要所谓的什么技巧,只要读一遍文章答案自己就出来了。所以!认识单词,会用单词是多么的重要!

    我见过很多同学都是这样背单词的:

    小高买一本传说中必买的词汇书然后规定自己在多少天内背完;

    小矮拿着顺序词汇表从 A 打头的开始背,背完 A 再背 B 打头的,一路背到 Z,要是能成功本橙子现在这儿 respect 了;

    小胖拿着书一个单词的拼写读十几遍,振振有词,仿佛再给某个神秘的仪式念咒语……

    小瘦满脸严肃默默盯着单词书一言不发,我怀疑他只是打着背单词的幌子愣神儿但我没有证据。

    总之形形色色五花八门,反正橙子我是真的惊了个呆。朋友们,这样背单词是没有出路的!

    下面我言归正传,了不起的逻辑词群记忆法。

    我们小时候学中文的时候,都知道背完「太阳」背「月亮」、接着背「星星」;「眼睛」、「鼻子」、「嘴巴」放在一起记;「歌曲」、「歌词」、「旋律」、「节奏」 这些一起记的。英语也是一样的,单词是一个一个的珠子,逻辑是把它们串在一起的那一根线。这样,相关的单词在大脑里是储存在一起的。将来你在用的时候,碰到一个单词,其他相关的单词会自然而然地随之浮现,这同时还能解决你的另一个问题就是写不出作文,这就是逻辑词群记忆法

    举个例子!当你要记忆「Universe」宇宙这个单词的时候,不要多带带的只背这一个词,而是要把逻辑相关的一连串词都一起记忆。

    Universe n.宇宙 → Spacecraft n.宇宙飞船 → Galaxy n.星系→ Telescope n.望远镜 → Planet n.行星

    这时候在配上一个句子巩固一下记忆那简直太完美了:

    「We are just an advanced breed of monkeys on a minor planet of very average star. But we can understand the universe. That makes us something very special . ——Stephen Hawking」

    (我们只是一颗寻常恒星的一颗小小行星上的一种高等猴子。但是我们可以理解宇宙,这使我们非常特别。——史蒂芬·霍金)

    其次,掌握了记忆方法之后我还要强调:搭配同样重要!

    咱们国家的朋友学英语有一个误区,过度强调词汇量而忽视了词汇能力,什么意思呢?学习单词不仅仅是会认字,更重要的是要会使用,掌握它的常用搭配 。再举个例子:你背会了 problem(问题)之后,马上就要学习它的搭配动词 pose(造成)a problem,和 solve(解决)the problem,这样才算是真正掌握了这个单词。

    再说一个大家非常常见的词——「compare」v.比较,这个单词大家都认识,但是更更重要的是一定要记得它的搭配,compare A with B 是拿 A 和 B 比较,而 compare A to B 是把 A 比作 B,意思完全不同,在句子里仅仅只知道 compare 是比较也会搞不清作者到底想说什么。

    另外,你要学会:用「词根」和「词缀」帮你减负

    朋友们,总听老师说的「词根和词缀」你可能从没听话的去记,那么现在睁大眼睛好好听,为什么要记词根和词缀?记它有什么用?要背的单词已经够多了,还要再记它?

    好了别吵,我先解释下词根、前缀、后缀分别有什么用。在一个单词中,词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性。什么意思呢?举个例子:

    「Biology」生物学这个单词大家肯定都认识,单词里「bio」这个词根,表示「life-生命」的意思,等你见到「autobiographical」以后,看似很长,但完全不用慌,「auto」=「self」自己,「graphy」表示书写,「ical」通常作为形容词后缀,自己+生命+书写+形容词,合在一起就出来了「自传的」。越长的单词越有规律。

    到这儿可能有崽崽要来 diss 我说,那我要是里面的几个词根或者词缀不认识怎么办!这就是你记得词根词缀的好处啦,在「autobiographical」四部分里,你即便只认识一两部分也是有意义的,可以帮助你猜测词义或者词性再或者这个词的情绪。就比如说,「Amy received a bouquet of flowers,she smiled beautifully.」 然后问你 Amy 今天的心情怎么样:A. disappointed ; B. pleasant ; C. indignation ; D. underhanded。朋友们,如果你选项的四个单词都不认识,且不认识词根词缀,那就想选啥选啥拼运气的时候到了。但是!如果你认识点儿词根词缀那么你就不是瞎蒙了,是科学的蒙,能够大大提高准确率,看图:

    四个选项分别是沮丧的;愉快的;愤怒;卑鄙的。同学们,哪怕你这四个单词都不认识,凭借着一点儿词根词缀也能猜个大概,或者说缩小范围。我这可不是让你们不背单词都去瞎猜啊,不背单词的学英语都是白扯。

    最后,用历史文化为你的英语赋能

    语言本身还是一种文化的载体,没事儿多看点儿「无用之书」对你积累沉淀、修身养性,乃至将来关键时候用在女神面前装模作样也是好的。

    在一篇讲早期世界文明的阅读里,长篇大论,看的本来就很费劲,如果这时候你看到文章里的「Mesopotamia」,咦,这不是历史课本里的美索不达米亚吗?如果你历史基础又不是很差,立马就能知道这篇文章有很大可能性在讲两河流域文明的事儿,这时候你在读文章好像就清晰了些。但是此处我要强调一下,不管这篇文章的内容或者历史背景你有多了解,都不要按照自己脑子里的印象想当然去做题,一定要尊重原文!我相信很多同学都在这「过于相信自己的印象」上面吃过亏。

    听力听不懂,那是因为你从来没听对

    不知道大家有没有想过一个小问题,为什么跟你说「one,two,three」或者「apple,banana」你就能听懂,说点儿「sympathy,grant」你就听不明白了呢?别跟我说前面的单词更简单啊,banana 比 grant(拨款;补助金)还长点儿。

    你会发现我们对「one,two,three, apple,banana」这些词汇太熟悉了,即便是个操着奇怪口音的人对你说,你还是能听懂,而那些大脑感到陌生的词汇和文本,就算是抖森本人趴在你耳边跟你说你也听不懂。因为大脑会对不理解的信息进行自动过滤,于是老师和你们说把听到的重点划下来,你就只能把你听到的词划下来。

    所以提高听力的第一步,发音标准地去积累词汇量

    注意!是发音标准地积累词汇,背单词的方法我刚已经介绍过了,现在重点说一下这个发音标准。很多单词或者句子放在你面前你都会跟我说「橙子!我发誓我绝对能看懂。」但是念出来你就听不懂了。就好比我见过很多同学把 Korea(韩国)和 career(事业)读的那叫一个傻傻分不清楚,就是让我听也得靠你说的上下文来猜。

    所以同学们,答应我学一下音标好吗,网上有很多免费资源。花几天时间学一下国际音标,虽然会有一点枯燥,但是好在音标个数不多,集中学习个两三天就搞定了,学完之后反复的带入单词中练习,尽可能保证发音准确。掌握音标之后你会发现背单词的效率也会大大提升,因为单词很大程度上和拼音差不多,都符合各自的拼读规则。另外,也要注意积累重要的人名(比如国家的主要领导人)、地名(比如首都或者大城市的名字)、新闻专业用语(常见缩写比如 APEC),这也会对考试中短篇新闻的部分大有助益。

    其次就是要大量、反复多听,多输入。

    练好听力绝对不是一两天就能见成效的,想抱着侥幸考前突击个几天就能搞定还是别指望了(此处不包含原本听力能力很强只为考前唤醒听力语感的同学)。从你想要开始提高听力那一天开始,每天至少听半小时的英语新闻或者阅读一小时英文报纸、杂志等语料来培养语感。同学们,做任何事情都需要有一个适应期,由于刚开始听不懂可能会非常的痛苦,但是坚持住!别心急,随着时间的推进,慢慢的你能听懂的部分也会越来越多,时间久了,听的多了,耳朵和大脑就会自动组合意群了,听懂就不在话下了,要对自己有信心!

    再纠正你们的常见错误动作,很多同学都会有这种体验,就是在听英文段落时,如果遇到一个没听清或者不会的单词就会停下来开始想它的意思,结果这个单词没想起来后面的文章也都没听清。同学们一定要记住不要一边听下一句一边想前一句的意思,有极大的可能会全军覆没。遇到不懂的地方不要停下来思考,专心地继续听下去,一定要保持文章的完整性。你要知道刚才那里没听懂的原因有很多可能是有生词,也可能是特殊句式,或者自己分心,播报速度加快等等,不管是因为什么,只要你坚持继续听下去,是很有可能将主要内容听懂的。

    还有一点很重要,熟悉考试中的高频表达方式,很可能会助你一臂之力。

    其实大学英语四六级考试里听力对话的场景每年都是比较固定的,在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇,你如果掌握了这些场景中的常用词汇,对于提高听力理解能力非常有帮助。

    举个例子,在常见的考察地点的题目中,如果知道某个场所常用的词,推测地点的时候就会很容易啦。四级考试中常见的地点包括:餐馆、学校、商店、银行、医院、机场,邮局、旅馆和图书馆等。再详细举一个,机场的场景下常常出现这些词:flight(航班)/gate(登机口)/board(登机)/arrival(到达)/departure(离开)/take off(起飞)/land(降落)……如果你熟悉这些词的话,那很容易就能判断出对话发生的场景了。

    再举个例子,题目中经常会考察建议(作文里也用得到哦!),那你就把表示建议常用的句式翻来覆去的记忆,一旦在考试中出现,你就能立即识别出后面马上就要说重点了。下面是一些常见的表达建议的句式:

    Shall we..?

    Why not..?

    Why don't you/we/they..?

    You'd better..?

    You should..?

    What/How about..?

    If I were you,I would...

    答应我记一下,一分钟的时间,记不了吃亏,记不了上当。

    接下来,我们来聊聊大家最关心的四六级听力解题技巧。

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    0 讨论(1)
  • 2020-12-31 12:53:29

    不得不看!四六级阅读稳拿200+高分技巧!

    回答之前~

    我们先来看看

    四六级试卷的成绩构成

    那么现在问题来了

    你会发现四六级成绩巨头有两个:

    听力(占比35%)和阅读(35%)


    如果从应试的角度出发,听力很难短时间有大突破

    所以能够在短时间内迅速实打实突破的,就只有分数占比高达35%的阅读部分了。

    本回答的重点内容也是帮助大家掌握四六级阅读高分技巧!

    (提前剧透:文末有福利!)


    今天你将看到的重点内容有:
    ①四六级阅读时间匹配大法
    ②四六级阅读问题及解决办法
    ③四六级阅读题型分类技巧
    ④各题型时间分配
    ⑤表态度词汇合集

    文章较长又关键,建议点赞收藏~


    开始学习~

    Part 1:四六级阅读时间匹配大法

    摘自「知米阅读·四六级阅读特训营」讲义


    (2)推理题

      推理题又可以根据提问方式分为两类,一类是用suggest, imply, indicate提问,这类推理题按照细节题的方法来处理即可。真正有难度的是用conclude, infer提问的推理题。用conclude提问的题目,一般会涉及原文中结论性、观点性的语言,尤其是段落首末的句子。而用infer提问的题目,如果题干信息比较具体,我们可以把它当作细节题来处理;如果题干信息比较少,一般就是考察原文观点、结论甚至是文章主题。

    摘自「知米阅读·四六级阅读特训营」讲义


    (3)主旨题

      主旨题主要可以表现为"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。
      我们一般可以在文章中找到主题句,或者是可以体现文章主题的词组或单词。主题通常会在文章前两段出现,甚至有的文章是全文首句就直接点出主题,所以考生要着重关注文章前两段中的结论性语言。此外,第一处转折性的语言通常也能体现作者的观点、倾向或偏好。
      主旨题的选项有一个规律:因为主旨题考察的是文章主题,那么正确选项一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。另外,很多时候主旨题的干扰选项是错在“以偏概全”,所以我们分析选项的时候不仅要看选项是不是概括性的,还要看选项是否概括得全面。

    摘自「知米阅读·四六级阅读特训营」讲义


    (4)态度题

     态度题常见的提问方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者对一个中心话题的看法,也可以考查作者对某一具体细节的态度。考生应该熟练掌握态度题中的高频单词,positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。

    摘自「知米阅读·四六级阅读特训营」讲义


    Part 4:四六级阅读各题型时间分配

    (1)选词填空(5分钟左右)

    这是阅读题型里最难的一道题,所以觉得没必要花太多时间做这道题,建议把时间留给后面的快速阅读和阅读理解。

    先标注所给词的词性(尤其是动词)然后再浏览全文了解大意,分析每一空所在的句子结构,推出这空大概要填什么词性,在试卷上标注词性(同上)标注完之后,再在一开始标注的词里面找相同的词性,这时候就可以开始用词意来排除,这样就缩小了每一次选的范围,然后选了一个划掉一个,再重复上述操作。

    简单来说就是:标出所给词词性;分析句子成分,推测词性;排除法选择;重复上述步骤直至完成。

    注意:一个词可能有两种或两种以上(很少考)的词性,标注的时候两种都要标。


    (2)快速阅读(13分钟左右)

    这道题型有一个特点,就是阅读量大。相信这也是很让大家头痛的一个问题,但是其实掌握了方法,做起来可以节约很多时间。

    首先先看题目,题目给了十个句子,在试卷上划出每一句的关键词,然后记住前五个或者四个句子中的关键词,然后再到全文中快速浏览找到关键词,有的快速阅读文章里面有小标题,善用小标题可以更快地找到答案。

    找到关键词后仔细阅读关键词所在段,与所对应的句子比对,如果大意相同,80%的可能就找到答案了,为什么说80%,因为有的关键词可能有两段都提到了,你要看对应的句子的大意在哪段,再进行选择。

    四六级大多数句子都是同词可以在文中找到的,同义词替换考的少也比较简单,所以不用太担心找不到对应句子。

    简单来说就是:划出关键词,记住前四个或五个;浏览全文找出关键词,善用小标题;仔细阅读关键词所在段,进行选择;重复上述步骤直至完成。


    (3)阅读理解(大约11分钟/篇)

    首先看题目划关键词(what,why,how,人名,第几段)不看选项,阅读理解的出题顺序都是跟段落顺序对应的,所以不用担心要错位阅读的问题,而且前三个问题大多都是相互独立的细节题,所以可以不用先浏览全文。

    画完关键词之后中速浏览全文(中速就是要看懂大意的速度)找每一题关键词,一般都挺好找的,找到后仔细阅读关键词所在段,读懂后再看选项进行选择。

    给出具体段落具体行为让你找答案的题目,一般是最简单的,只要注意细节,看选项的时候细心就行了。

    大意题比如考main idea和what can we learn from或者推测题考作者purpose,都是建立在理解全文的基础上的,做这种题的时候记住八个字:合理推测,别想太多。

    简单来说就是:看题目划关键词(what,why,how,人名)不看选项;浏览全文找出关键词,仔细阅读关键词所在段;看选项进行选择;大意推测题理解全文,合理推测,别想太多。


    Part 5:表态度词汇合集

    (1)四六级阅读中立词汇集合

      objective adj.客观的
      neutral adj.中立的
      impartial adj.公平的, 不偏不倚的
      disinterested adj.无私的
      imprejudiced adj.没有偏见的
      unbiased adj.没有偏见的
      unprejudiced adj.公平的, 无偏见的, 没有成见的
      detached 不含个人偏见的


    (2)四六级英语阅读否定态度词

    negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的
      disapproval 不赞成
      objection 异议
      opposition 反对
      critical 批评的
      criticism 批评批判
      disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕
      warning
      detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶
      indignation 愤慨
      contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬
      compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷
      worried adj.闷闷不乐的,焦虑的


    (3)英语四六级阅读态度类词语:表消极

    negative 消极的
      indifferent 漠不关心的
      depressed 消沉的
      subjective 主观的
      pessimistic 悲观的
      unconcerned 不关心的
      contemptuous adj.轻蔑的, 侮辱的
      hostile adj.敌对的, 敌方的
      biased 片面的


    (4)四六级阅读,同义词汇转换

    压力:stress—force strain tension pressure
    危机:crisis—emergency critical point
    汽车:automobile—motorcar lorry truck car bus coach
    娱乐:recreation—play amusement pleasure pastime
    禁止:forbid—stop prohibit prevent
    利益:benefit—capitalize profit
    老年:elder—older senior
    物质:material—substance stuff matter
    个人:individual—single separate personal
    原因:reason—cause logic explanation
    水下:underwater—deep-sea
    平均:average —usual ordinary passable middle medium
    规范:regulate —manage direct handle control
    调整:adjust — remedy rectify correctt


    好啦,再做阅读觉得头疼的时候,记得翻出来这篇回答看看哦。

    祝大家早日通过四六级!


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    0 讨论(0)
  • 2020-12-31 12:55:29

    无须复习,只要十天英语四级就能过!!!方法让你喷血!! 怕以后找不到!!!
      1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。
      最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!
      我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神!
      2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案,
      2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,
      3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
      ㈡词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
      ㈢推理判断题,有如下几个技巧,
      1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段,
      2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案,
      3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。
      ㈣主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分!
      3、词汇,对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0。5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
      4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道,做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题,但是得分呢?相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分,即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的,但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会合理安排时间!
      如果你不幸遇到了简短回答题,说实话,偶也没有好办法,这种题虽说千年难遇一次,但是偶认为这是四级考试中最有水平,最不好应对的题,出题人一定来自天外星球!遇到这种题,如果你有兴趣,那就试一下,如果实在不会做,那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的好:一生中,谁没有几次踩到大便的时候!
      5、写作,偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题!
      只需考前花9秒种,即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型,考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个,然后剩余部分,或者自由发挥,或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的),或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。
      你不要怀疑偶的做法,现在偶给大家分析一下此法可行的原因:判卷时,每个老师桌子上都会有一大叠卷子,远远超过你高考时的复习资料,你想,只要是个人,谁会有耐心仔细看那么多的英语文章,再加上一般判卷发生在大夏天,天气闷热,心情烦躁,每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章,不许上网,不许QQ,不让开MSN,更不可能写博客,好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时,一般只看开头和收尾句,再大体看一下字数够不够,有的正在谈恋爱的老师,心情比较好,还会看有没有错误的单词,为了防止这种情况,我提醒大家,我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章,而是尽量在三十分种内不说一句错话,不写一个错单词。一句话,我们的目标就是——没有蛀牙!!再有,写短文时,最好用黑色钢笔,而不要用其他颜色的,特别是圆珠笔,另外,千万要注意书面整齐,据说,判卷老师大都是近世眼,对于黑色他们更为敏感,更习惯。书写也是,越整洁,他看得越清晰,心情就越好,偶们的分也就越高!偶当时做完此题,共用了八分钟,但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)! 8:50---9:00试音时间
      9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
      9:10取下耳机,开始作文考试
      9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做)
      9:40---9:55做快速阅读
      9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
      9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
      10:00开始听力考试,电台开始放音
      听力结束后完成剩余考项。
      11:20全部考试结束。
    注释:
    1,标准分满分710分=听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5。

    2,从听力、阅读部分的换算表可以看出,错前两分的时候,标准分扣分严重,1分扣10.5分,错到第3分的时候,标准分扣分有所降低-7分,扣到10分以后,标准分扣分就更低(3分),可见,标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开,让特别优秀的同学脱颖而出,要想总分取得630分以上,必须保证很高的正确率,卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少!据换算,要考630分,阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

    3,综合测试的分数权重不大,卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少,而且完型填空题量大,得分率不高,在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间,得不偿失!

    4. 当你拿到成绩单,上面写着290,那么恭喜你,你的卷面成绩为0分。如果430+,就算顺利通过啦~

    附上新东方内部资料:四级高频词组!!!
    1. at the thought of一想到…
      2. as a whole (=in general) 就整体而论
      3. at will 随心所欲
      4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有
      5. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
      6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,
      7. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地
      8. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同…。不一致
      9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
      10. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据
      11. on one’s own account
      1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益
      2) (=at one’s own risk) 自行负责
      3) (=by oneself)依靠自己
      12. take…into account(=consider)把..。考虑进去
      13. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)
      14. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明。
      15. on account of (=because of) 由于,因为。
      16. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装)
      17. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告
      18. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于。
      19. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
      20. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理
      21. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于
      22. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要)
      23. in addition (=besides) 此外, 又, 加之
      24. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
      25. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循
      26. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的
      27. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应;
      28. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地。
      29. in advance (before in time) 预告, 事先
      30. to advantage 有利的,使优点更加突出地
      31. have an advantage over 胜过
      have the advantage of 由于…处于有利条件
      have the advantage of sb。知道某人所不知道的事
      32. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用
      33. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意
      34. in agreement (with) 同意, 一致
      35. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前
      36. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中
      37. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的
      38. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计
      39. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不;
      all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎
      40. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到
      41. amount to (=to be equal to) 总计, 等于。
      42. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责。
      43. answer to (=conform to) 适合,符合。
      44. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for
      45. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉
      46. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力
      47. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用。
      48. apply to 与…有关;适用
      49. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成, approve vt. 批准
      50. arise from(=be caused by) 由…引起。
      51. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做…
      52. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方);
      53. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…为羞耻
      54. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信。
      55. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结
      56. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做…
      57. attend to (=give one’s attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料
      58. attitude to/ toward …对…的态度。看法
      59. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把.。归因于.., 认为.。是.。的结果
      60. on the average (=on average, on an average) 平均
      61. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道。
      62. at the back of (=behind) 在…后面
      63. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one’s back(=be ill in bed) 卧病不起。
      64. at one’s back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; have sb. at one’s back 有…支持, 有…作后台
      65. turn one’s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背弃,抛弃
      66. behind one’s back 背着某人(说坏话)
      67. be based on / upon 基于
      68. on the basis of 根据…, 在…基础上
      69. beat…at 在…运动项目上打赢
      70. begin with 以…开始. to begin with (=first of all) 首先, 第一(经常用于开始语)
      71. on behalf of (=as the representative of) 以…名义
      72. believe in(=have faith or trust in; consider sth./sb. to be true) 相信,依赖,信仰。
      73. benefit (from) 受益,得到好处。
      74. for the benefit of 为了…的利益(好处)
      75. for the better 好转
      76. get the better of (=defeat sb.) 打败, 胜过。
      77. by birth 在出生上,论出身,按血统 at birth 在出生时; give birth to 出生
      78. blame sb. for sth. 因…责备某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上
      79. in blossom开花(指树木) be in blossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作)
      80. on board 到船上, 在船上, 上火车或飞机
      81. boast of (or about) 吹嘘
      82. out of breath 喘不过气来
      83. in brief(=in as few words as possible)简言之
      84. in bulk 成批地,不散装的
      85. take the floor 起立发言
      86. on business 出差办事。
      87. be busy with sth。于某事。 be busy doing sth. 忙于做某事
      88. last but one 倒数第二。
      89. but for (=without) 要不是. 表示假设
      90. buy sth. for…money 用多少钱买
      91. be capable of 能够, 有能力
      be capable of being +过去分词:是能够被…的
      92. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost, whatever happens; anyhow)无论如何
      93. in case (=for fear that) 万一;
      94. in case of (=in the event of)如果发生…万一
      in the case of 至于…, 就…而言
      95. in no case在任何情况下都不(放句首倒装句)
      96. be cautious of 谨防
      97. center one’s attention on(=focus one’s attention on) 把某人的注意力集中在…上
      98. be certain of (=be sure of) 有把握, 一定。
      99. for certain of (=for sure )肯定地,有把握地
      100. by chance(=accidentally, by accident)偶然

    附:100个高频词汇。
    1 accelerate vt. (使)加速,增速
    【例】accelerate the rate of economic growth
    加速经济增长
    【派】acceleration n. 加速 accelerating a.加速的
    2 account n. 账户、考虑
    【考】take sth. into account 把…考虑在内
    3 accustom vt.使习惯
    【考】be accustomed to
    4 adapt vi. 适应
    【考】adapt to…适应
    5 adjust vi.适应
    【考】adjust to...适应…
    6 advocate vt. 宣扬
    7 affluent a.富裕的
    【派】affluence n.富裕
    8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒
    【派】annoying a. 令人恼人的;
    annoyance n. 烦恼;
    ?annoyed a.颇为生气的
    9 ascribe vt.把…归咎于
    【考】ascribe..to 归因于
    10 assess vt.评估
    【派】assessment n. 评估
    11 assign vt.指派,选派;分配,布置(作业)
    【派】assignment 作业
    12 assume vt.假象、假定
    13 attain vt.获得
    【考】attain one's ideal 达到理想
    14 attribute vt. 把…归因于
    【考】attribute sth.? to 把...归咎于
    15 attribute vt.归咎于
    【考】be attributed to? attribute sth. to …
    16 automatically ad. 自动地
    17 boost vt.提高,推动,使增长 n. 推动,增长
    【例】boost the economy 推动经济增长
    【派】booster n.支持者,推动器
    18 brilliant a.光辉的、辉煌的
    【派】brilliance n.
    19 collaborate vi.合作
    【考】collaborate with. sb.
    20 comprehensive a. 综合的
    【考】综合性大学
    21 conscious a. 有意识的
    【考】be conscious of sth. 对 …有意识
    22 conserve vt.保存、节省
    【考】conserve energy 保护能源
    23 considerate a. 考虑周到的
    24 contribute vt.贡献
    【考】contribute to 导致、带来、为…贡献
    25 convenient a.方便的 n.convenience 方便
    26 convey vt.传达
    27 cooperate vt.合作
    【考】cooperative a.合作的
    28 coordinate vt.合作
    29 cultivate vt.培养
    30 derive vt. 出自、源于
    【考】derive from …
    31 despair vi.绝望; n. 绝望
    【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中
    32 disapprove vt. 不批准、不赞同
    【派】disapproval n. 不赞同
    【考】 express strong disapproval
    33 dismiss vt.撤销、免职
    【考】be dismissed by one's company 被公司解雇
    34 distinguish vt.辨别
    【派】distinguished a.? 突出的
    35 distribute vt.分配、分发
    【考】distribution n.分配、分发
    36 dominate vt. 支配、统治
    【考】male-dominated society 男性主导社会
    37 embarrass vt.使窘迫, 使尴尬;
    【派】embarrassed a.(某人)尴尬的;
    embarrassment n. 沮丧
    embarrassing a. (某事)令人尴尬的
    38 employ vt. 雇佣;使用
    【考】in the employ of 受雇于
    【派】employer n. 雇主;employee n.雇员
    employment n. 雇佣, 工作 unemployment n. 失业
    39 engage vt. 从事、订婚
    【考】be engaged in sth. 从事…
    40 enhance vt.加强
    41 enroll vt.注册、使…入会
    【派】enrollment
    42 evacuate vt. 撤走、疏散
    43 evaluate vt.评价、估计
    【派】evaluation n.
    44 evaluate vt.评价、估计
    45 excessive a.过度的
    46 frustrate vt.使沮丧, 使灰心
    【派】frustration n. 挫折; frustrating a. 令人沮丧的
    47 genetic a.遗传的
    48 guarantee vt. 保证
    49 identify vt.鉴别、验明
    【考】idenfity theft 辨别偷窃
    50 immigrate vt. 移民
    【派】immigrant n.移民immigration
    51 implement vt.实施
    【派】implementation n.
    52 incline vi.倾向
    【考】be inclined to do sth. 倾向于做某事
    53 inferior a.下级的、下等的
    【考】be inferior to 比…低级
    54 injure vt. 受伤
    【派】injured a.受伤的; injury n. 受伤
    55 inquire vi. 询问
    56 instinct n.本能、直觉
    【考】human instinct 人类本能
    57 integrate vt. 使结合、使一体化
    【派】integral a.一体的;integration n.一体
    【考】as an integral whole 作为一个整体global economic integration 全球经济一体化
    58 internship n.实习
    59 inverse a.倒转的、反转的
    60 justify vt.证明…是正当的
    61 launch vt. 发射、开展
    【考】launch the spacecraft 发射飞船launch a movement 发起一项运动
    62 negative a.消极的
    63 notify vt.通知、告诉
    【派】notification n.
    64 obligation n.? 责任、义务
    【考】legal obligation? 法律责任
    65 obstacle n.障碍
    66 optimistic a. 乐观的
    【考】be optimistic about sth.对…很乐观
    67 originate vt.由…产生
    【考】originate from 由…产生
    68 overcome vt.战胜, 克服
    【例】overcome difficulties 克服困难
    69 phenomenon n.现象
    70 positive a.积极的
    71 potential a.潜在的
    【考】potential customer 潜在客户
    72 preferable a. 更好的
    73 prevail vt.压倒、胜过
    【派】prevailling a. 流行的
    74 priority n. 优先
    【考】sth. is the top priority 优先考虑…
    75 proceed vi.进行、着手
    76 prompt vt.刺激、推动
    【考】prompt sb. to do sth.
    77 proportion n.比例
    【派】proportional a.相应的、成比例的
    78 pursue vt. 追求
    【派】pursuit n. 追求
    【考】pursue one's dream
    79 qualify vt. (使)胜任,(使)具有资格
    【考】qualify for sth. 使具有…的资格
    【派】qualification n.资格,条件;qualified a.有资格的
    80 recommend vt.推荐
    81 reference n.参考
    82 remind vt.提醒某人注意
    【考】be reminded of sth.
    83 relevant a. 有关的,切题的
    【考】be relevant to 与…有关
    【派】relevance n. 有关,相关;irrelevant a. 不相关的;不切题的
    84 restore vt. 恢复、修复
    【考】restore reputation 恢复名誉
    85 restrain vt.遏制
    【考】be restrained to do sth.
    86 resume n.简历
    87 reverse vt.颠倒、反转

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  • 2020年12月更:

    原答案为四六级考试流程细节介绍和考试技巧介绍,如果你是在考试前几天甚至入场前看到这篇回答,请略过更新内容下拉看原答案。看到评论中很多同学躲开了坑,能帮到大家,小编很是开心~

    考试技巧固然重要,但同学想不想体验下试卷上满眼都是认识的单词的快感?如果你想做到无障碍阅读英文题目,要不要了解下我们的知米背单词APP?——一款在应试场景下背单词的APP,而且在最近的大更新中更新了八大助记方法,给你高效有趣的背词体验。

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    以下为原回答:


    很多四级考生在考前急着收集各种技巧,却忽略了更重要的考试流程。以为四级考试和高考英语一样,就是做完交卷嘛,其实并不是,四六级考试要交两次答题卡,第一次是在听力结束立刻交答题卡1,第二次才是考试结束,交答题卡2。

    详情看图▼

    关于收音机,用调频耳机的同学,就可以自动忽略了;小刀是担心有人用2B铅笔,笔芯出现问题,当然用自动铅笔的同学,就多准备几根笔芯啦~


    性价比顺序排序:作文>仔细阅读>长篇阅读>翻译>听力长对话>听力短对话>选词填空。

    同学们,这个是性价比排序,不是真正的做题顺序啊!!!

    妞妞建议做题顺序应该是这样:作文→听力→仔细阅读→长篇阅读→选词填空。


    没考过的同学,可以先了解一下四六级个题型的分值分布。


    其中红色标记的【选字填空】难度高,分数占比小,属于性价比最低的,建议大家安排到最后才写,把前面的时间都匀给其他题型。

    以下是个题型的考试技巧与注意事项:

    一、听力技巧及注意事项:

    1, 做听力前一定要利用direction的时间来看选项,划出关键词,听力正式开始的时候你是没有时间看选项的,记住了!

    2, 不要翻译听力选项,不要翻译听力选项,不要翻译听力选项

    重点关注选项中的动宾结构和系表结构,比较级最高级就好,不要强迫自己进行选项翻译。因为考场上听力时间极其有限,每题只有几秒钟的时间,而且还要边做题边涂答题卡,相比之下翻译选项实在是浪费时间,稍不留神人家就读完听力材料啦!

    3, 一定要记住:一边听听力,一边涂答题卡,不然时间不够。

    听力播放结束后,老师就会立即回收答题卡,每年都有好多首次考四级的考生因为不熟悉这项考场规则而没过的,大家一定要注意这一点~

    4,听到什么选什么,哪个选项被读到最多次选哪个,是在无法彻底听懂的情况下,正确率最高的做题方式。听力与阅读不同,考的是听力理解的能力,所以不需要想做阅读一样,一般是不需要过度理解推测的。所以不知道选什么的时候,就果断选你听到的内容。


    5,长对话和短文听力的第一题答案,大部分都在前三句就出现。

    6,除了学渣们都知道的but, however等比较明显的话语标记词之外,first, in fact, 最高级,比较级,情态动词后面也容易出现答案

    7, 一般情况下,听力出题遵循顺序出题原则,如果你前面有一处没有听到答案,不要犹豫,果断选一个听下面的答案。


    8,记得要多积累听力遇到的易混淆词汇。(听力难词)


    二、阅读技巧及注意事项:

    信息匹配题

    解题方法:先看题干圈出关键词;浏览全文找关键词或同义替换词(先匹配数字、时间、地点、专有名词);代入原文排除筛选正确选项;选好后浏览检查一遍。

    注意事项:

    1,这项题一定一定要记得先看题目,并圈出每个选项的关键词。不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它,这样会扩大选择范围。

    2,若是很难记住题干中的所有段落的关键词,那就退而求其次,先记住前面4-5个,减少记忆量,不然后面会把自己弄晕。然后再到全文中快速浏览找到关键词或同义替换词。(六级文章中同意替换词比较多,需要注意题文不同的关键词的匹配。)

    3,有的快速阅读文章里有小标题,利用小标题就能快速定位到相关段落快速找到答案,这类题型一般都是送分题,得分率比较高,知米妞在这就不赘述啦~

    4,匹配完记得按照已选顺序浏览检查一遍,看看是否读的通。这一步对于信息匹配很重要,因为段落之间排序都是有联系的,错了1个就可能连着错2个3个……甚至4~5个……大家不能轻敌哦!


    仔细阅读

    解题方法:看题目不看选项;提取关键词(或同意替换词);关键词定位;结合上下文仔细阅读后选择。

    1,看题目时,请记住:千万不要看选项!

    因为每道题的选项有4个,5道题就有20个,题干看了反而会影响自己的判断力,因为几秒钟的时间根本记不住辣么多信息,多半都会越记越乱,这样不但没有达到“预读题干”的目的,反而更易混淆。


    关键词主要看——5w1h(what,who,where,when,why,how)时间地点人物起因经过结果,以及各个人物的观点。


    2,一般情况下,题目与文章的顺序一致。不过也有命题老师不按套路,把观点题设置在前两题里。

    这时我们应该怎么办呢?

    正确的办法就是“以其人之道还治其人之身”,咱也换个玩法不按他的顺序做题:但凡是与观点和主题相关的都留着最后才答,不然可能掉入“判断片面”的陷阱里。


    3,前三个问题大多都是相互独立互不干扰的细节题,所以可以不用先浏览全文,画完关键词之后用中速浏览全文(中速就是能看懂大意又能get到细节的速度),根据关键词或同义替代词定位所在段落,定位准确之后,仔细读懂再看选项进行选择。


    4,一切毫无根据的推测,都是yy。一切选则都需要建立在对文章的理解之上,而不是把我们的惯性思维代入作者想表达的意思中。在没有90%的把握的情况下,相信直觉会更管用。


    5,正确选项、干扰项、最佳选项这三者分别有什么特点?

    正确选项的特征:

    一般都具有模糊性、不确定性、观点性(尤其是观点题、细节题和主旨题),含有以下词汇:

    1. may ,might,likely,likehood

    2. some,certain, a/an,in some way

    3. should:意为“xx应该做某事”时,表达一种委婉的谴责或不满,亦或是较为中肯的建议。当should用在虚拟语气中,含有观点情绪(积极、消极)或者表示建议)

    4. effort,adjustment,influence,impact,change

    5. dynamic,process,shifting


    能选为考题的议论文,都是正儿八经的文章,不会把话说的太满太死,或多或少会留有余地,多一些might,may,给特殊情况留有缓冲余地。


    错误选项的类型:

    1) 定位错误:细节题,例证题,态度题。

    这时就要回头看定位段落是否一致,注意细节即可。

    2) 张冠李戴(各种偷换的情况,常出现在细节题里)

    (1)主被动偷换(比如说A打B,选项里会说是A被B打,只是动词变了,其他成分不变,所以很容易被粗心的考生忽略,跳入陷阱)

    (2)因果偷换(相比之下,不是很常见)

    (3)否定对象偷换(尤其细节题里的人物与事件相匹配时,经常对有这种情况)

    (4)主干成分(主语,谓语,宾语),一般是保留原文部分成分,偷换部分

    可以切分原文和选项,将选项与原文进行对比,看看是否有“狸猫换太子”的情况,有的话就立马排除该选项。

    3)未提及,not given

    文中完全没有依据 !但是选项的逻辑丝毫木有任何毛病,仅看选项是无法看出问题的,必须要结合原文才行。

    这个是众多干扰项中最有诱惑性的一种——乍一看觉得没毛病啊。但是错就错在乍一看没毛病,便会让考生放松警惕。实际上,该选项和该文章或题目不搭,完全是无中生有来妖言惑众的。

    4)以偏概全:这种情况比较常见,也是命题人的老套路。比如说把一个人的观点引申为一个党派的观点。四六级和考研都喜欢这种考法hiahiahia,不过一般都挺明显的。

    5)正话反说、双重否定:有点相当于细节题,做这种题时最好返回原文确定一下,不然会因为忘记或者因为被选项迷惑就选错了。


    3,最佳选项:

    与文对应,主题为王

    在文章中能准确找到对应的定位关键词或同义替换词,而且还与主题相符的,就可确定这个选项基本是正确的。

    不管选项怎么变换表达方式,正确选项必须得符合主题,毕竟所有的题目都是围绕文章主题展开的,与主题相悖的选项,不是命题人打自己的脸吗?这种选项皆可排除掉。

    这一点在考研英语中尤为重要,在四六级阅读中亦是如此。

    距离9月19日的四六级考试已经不到一个月了,想要要突击阅读的同学,可以到知米阅读公众号,了解四六级仔细阅读解题技巧,报名课程哦~现在已经有同学在开始学习了~


    三、选词填空题(15选10)

    ★1,做完型前,如果不能保证10分钟内能对6题,那就先把时间分配给其他更重要的题型,最后用5min左右做完完型。因为前面已经分析过,做完型的性价比是最低的。

    ★2,先把确定的选项选完,剩下的不确定的题不要过于纠结,实在不会就跟着直觉走吧,这里不需要花费太多时间。

    解题方法:标出选项词性,分析所缺词的词性;代入语境选词意正确的;搭配题可用排除法。(即标出、分析、代入、排除)

    1,先给选项中所给的词的标上词性的缩写字母,如n(名词)、v(动词)、a(形容词)、adv(副词)、3单形式、p(过去式)等

    2,然后浏览上下文了解大意,先做有把握的题,大概3-5分钟即可。

    3,分析该句子所缺词汇的词性,找到匹配的几个选项(有的选项可以填入好几个词性,这时把自己知道的词性都标出来。)再根据意思,筛选出最正确的选项(或排除明显不正确的选项)。

    4,再根据上下文语境,带入原文判断词意是否正确。


    单词量不够的时候怎么猜词做阅读?

    ①环境线索

    We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。

    如果单从“我们爱吃flounder”这部分,无法判断它的意思,而前面提到the ocean,则可以判断出flounder是一种鱼类或水产品。

    ②用途线索

    Fishes live in water and have fins which help them to swim。

    运用生活常识就能较为确切地判断出fins的词义是“鳍”。


    ③因果关系线索

    She can’t play tennis now because she can’t find her white sneakers。

    由于找不到这个“白色的sneakers”,所以无法打网球。可见sneakers是一种和打网球有关的东西。而从white和sneakers这个词的复数形式看,你也许已经猜出它们意思是“球鞋”了。


    ④对比线索

    1.She is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。

    but表示意思的转折,因此可以看出but前后的意思是相反的。后半句说,她今天在第一节课上了一半时才来。反推回去,她平时应该是一向“准时”的了。

    2.The pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。

    句中peel可从otherwise后面的对比猜出是“脱落”之意。

    ⑤说明线索

    Ann is very smart. She always knows the answers to all the teachers’questions。

    第二句是对前一句的补充说明。一个能回答老师所有问题的女孩,Ann一定是很“聪明”的。


    ⑥顺序线索

    After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。

    在发信时,先把信装入信封,封上口,然后贴上邮票,是合理的顺序,通过前后动作,不难看出seal是“封口”的意思。


    四、作文技巧与注意事项:

    1,18年12月的作文,可能还是是三种形式:图表、议论文、引言

    ★写作最重要的第一点是:审题多花一点时间!你可能就已经成功了一半。

    比如有回四级作文题是:Education pays, 学渣们都以为是教育花费,其实是:教育是有回报的。

    2、在写之前,回忆考前积累的相关表达,包括单词的替代,固定句型的套用

    一个简单的例子的是think,你至少可以选择:

    =believe=maintain=consider=assume=deem=insist=be convinced =reckon=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that


    或者更复杂的版本

    A close examination would reveal how ridiculous the statement is…

    Contrary to what is widely accepted, others maintain that …

    类似的东西不用太多,注意一到两个就好,但是一定要练,否则移花接木生硬了就很怪~


    3,发现文章的观点没有足够理由支撑, 可使用举例子的方法。

    这招对六级那种最难写的引言式文章最有用。你可以用以下句子开头:

    As an illustration, we may take …as an example.

    This story is not rare....

    Such dilemma we might often meet in daily life.


    4,最后阶段建议多背功能句,考场灵活应用.

    如: 文章结论句

    From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…

    Taking all these factors into account, we may reasonably come to the conclusion that…

    Therefore, we can reach the following conclusion…

    知米背单词官方公众号里有作文模板,回复1就能获得了~


    五、翻译技巧和注意事项:

    翻译历年来都是一个拉开分数差距和槽点频出的部分,比如说☟

    铁:Fe

    化肥:shit

    馒头:momo

    新娘:new bride

    长江:long long river

    温泉:gulu gulu water

    长命百岁:can live long long time


    类似上文的搞笑翻译,每年都有很多啊哈哈哈哈哈~

    所以,为了避免成为“阅卷老师的快乐源泉”,大家在做翻译题之前一定要认认真真地把翻译原文读!三!遍!(是的,你没有看错,一定读三遍哦,若是主题词错了,那就不能怪阅卷老师不给你分了哦!) 这样你才能大致理解原文想要表达的意思。


    注意事项:

    1,写完一定一定一定要记得检查单复数、时态、语态以及各种拼写问题,百分百能减少因粗心带来的失分。

    2,很多重点句式和作文里的是相通的,有意识的将翻译与写作联系起来,可以起「四两拨千斤」的作用,大大提高学习效率。

    3,翻译时要先严格审题,确定句子的主干(主谓宾)之后,再确定句子的分支(定语等附加成分、各种从句)。

    4,意译

    有的词或短语则可以采用灵活变通的方法进行“意译”。比如“皇室成员”可以直译成royal family,也可意译为:the emperor’s family,或者 the king‘s family。掌握基础词汇后,灵活多变、曲线救国也不失为翻译的策略之一呀!


    最后再提示一次:

    敲黑板!!!敲黑板!!!

    这些物品考试前务必一个一个对照着,一定要确认无误了之后再出门去考场!一定!!

    哦,对了,考完一定要记得把准考证号留下,不然就不能及时查到自己的分数了。

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  • 2020-12-31 13:13:29

    作为一名以技巧取胜四六级的老司机,我一定要来强答不可了!

    安利你一套考试技巧,各类题型都有,保准你提分不止一点点。

    首先说作文。

    答题技巧:

    1、 字迹工整,不涂改(将错就错,保证整体),尽量好看。

    2、 发答题卡时候,提前读题,提炼出中文思路,花5~8分钟整理思路(总-分-总结构),写下汉语草稿。然后套用模板翻译成英文。

    3、翻译时候尽量把词汇替换成高级词汇(亲测,多用高级词汇会明显提升分数!)

    我之前有在巨微英语四六级他们公众号上看到一些普通词汇和高级词汇之间的替换表,发出来供你参考哦~

    再来说听力。

    【关于听力】

    答题技巧:

    (1)开篇必有考点:开头1~3句往往对应第一题考点

    (2)顺序相同原则:题目答案顺序与听力原文顺序一致

    (3)关键词出附近考点:but、however转折后出考点(重点听)、最高级(-est)和序数词(first、second、third等)常设考点

    (4)表达意思有相近/相反的答案,正确答案必在这两项之中

    (5)有2个选项均有多个单词被读到,读到单词数最多即为正确答案

    (6)出现抽象、概念性句子时,把描述具体事实答案去掉,选择范围最大的那个。(包含取大的原则)

    (7)预读时间分配:Section A 和SectionB---
    2分钟、Section C --- 4分钟

    再来说说阅读。

    答题技巧:

    (1)答题顺序:长篇阅读-仔细阅读-翻译-选词填空(分值最少且难,时间不够可放弃来蒙题)

    (2)长篇阅读步骤: a、先题后文:通读10道题目,划出题干关键词;

    b、段落原文中与题干关键词匹配度越高,可判定答案就是该段落;

    c、寻找跟所划关键词形成同义转述的词句,完成剩余题目。

    常见关键词:

    ① 数字(数量、百分比、时间、年龄、金钱等);

    ② 特殊符号(连字符、斜体或引号应用的内容);

    ③ 大写字母(人名、地点、机构等专有名词);

    ④ 比较级、最高级(-er,-est,more,than,most)

    ⑤ 研究、报告、书籍、法律、条例型等词汇(research,report,survey,study,data,book)

    (3)仔细阅读技巧:

    a、 读题干时,不要读选项,尝试找到文章主题词,注意每道题目的定位词(优先选择题干中的名词定位)

    b、 顺序原则定位:题目信息答案与原文段落一致 c、 考点句(原文中考官出正确答案那个句子)别放过

    常见考点句:

    ①and 、or等连接词开头的句子

    ②比较级、最高级、rather than、mostly like 等

    ③含however 、but 、although、so等句子

    ④解释说明:括号、破折号、引号

    ⑤开头第一句和第二句、结尾最后一句

    ⑥结论性词语:suggest 、show、think等

    最后我想说,上面这些技巧归技巧,但如果你的英语基础本身比较差的话,再好的技巧你也不会用啊。所以呢,不能过分依赖技巧而忽视掉基础,特别是你在前期复习的时候,通过做真题来补基础是最科学的方法。

    我当时就是这样,以前我的英语基础巨差,后来准备四级考试,全程只用了一本巨微英语的四级真题逐句精解来复习,特别服气!因为这本书是专门给基础渣出的嘛,里面所有的文章都是一个词一个词、一个句子一个句子的分析,比如每句话由哪些单词组成、每个单词的意思、语法结构、句子成分和主干分别是什么样等等等等,全都分析到位了!我整个复习过程中其他什么书都没用,基础补得稳到不行啊!推荐给你!

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